學生日常生活
學生日常過程
有突破的學生可以期待一系列引人入勝、令人興奮和具有挑戰性的教育活動。每天都會培養學生的技能,為進入學術嚴格的初中、高中以及隨後的四年制大學做好準備。在 5 至 8 年級,突破學生在學年期間每個星期六參加一次,在我們為期六週的暑期課程期間每天參加一次。在 9 至 12 年級期間,突破學生每月參加週六研討會,並利用其他機會幫助他們進入大學。請查看下面我們 5 至 8 年級課程的時間表!
學年周六項目(5 – 8 年級學生)
| 上午9:15 – 9:30 |
到達 Breakthrough: 向 Breakthrough 員工擊掌致意,並向您的朋友問好。 |
| 上午9:30 – 9:40 |
全校會議: 做“態度檢查”,Breakthrough 的特殊歡呼。分享你最近讀過的書或分享你在學校學到的有趣事情。 |
| 上午9:45 – 10:30 | 研討會:了解如何作為學生取得更大的成功。主題包括為國中或高中做好準備、多元智能、有效溝通等等。 |
| 上午10:30 – 10:45 | 休息: 上到屋頂的遊樂處參加一個充滿活力的 “four-square” (手球), “knockout”(籃球遊戲), 或踢足球。 |
| 上午10:45 – 11:30 | 學業輔導:在志工的協助下,提升您的數學或讀寫技能。 |
| 上午11:30 至下午 12:30 |
選修課程:選項可能包括藝術和手工藝、籃球、程式設計、足球或 STEM。學習一些全新的東西或做一些你已經喜歡的事情。 |
| 下午12:30 | 放學: 與 Breakthrough 說再見和回家見你的家人。 |
暑期課程(升 5 至 8 年級學生)
| 上午8:00 – 8:15 | 到達 Breakthrough: 與從滿微笑和跳舞的老師打招呼。與同學們一起在食堂吃早餐, 或在健身室與你的諮詢團隊聚會。準備開始新的一天! |
| 上午8:15 – 8:25 | Breakthrough類型出席: 與Breakthrough社區分享一個思想,想法,或有趣的事實,而不是(點名時)典型的“到”。 |
| 上午8:30 – 9:20 | 數學課: 從模擬商店擔任出納工作學習小數。 |
| 上午9:25 – 10:15 | 科學課: 構建一紙火箭,啟動它,並分析其設計。 |
| 上午10:20 – 11:10 | 選課: 參與刺激課,如瑜伽,計算機科學, 基本繪圖,體育,藝術和手工藝。也吃點零食吧! |
| 上午11:15 – 下午12:05 | 文學課: 討論“Patina” 的小說和製作有關故事人物的海報。 |
| 下午12:10 –1:00 | 社會研究課程:了解舊金山這裡不為人知的故事。 |
| 下午1:05 – 2:00 | 午餐/休息: 吃健康美味的午餐和在屋頂操場上踢足球。 |
| 下午2:05 – 2:50 | 諮商室或自習室:在老師的支持下,排練本週稍後的全校會議短劇,或開始做晚上的作業。 |
| 下午2:55 – 3:15 | 全校會議: 與整個 Breakthrough社區看表演,公告和歡呼聲。看看誰今天贏得 ”精神棒”! |
| 下午3:15 | 解散/回家: 完成每天佈置一小時的作業。 |
| 下午3:15 – 4:30 | 課後計劃(可選): 用志願者領導參與者和義工導師的支持完成功課。 |